La Junta de Acreditación Nacional (JAN) está en la provincia y durante cuatro días evaluará diferentes aspectos a fin de concederle o no la condición de excelencia a la Universidad de Ciencias Médicas (UCM) de Villa Clara.
Entre los detalles a analizar, la participación estudiantil se convierte en algo determinante.
Sander Donay Pérez Aldereguía es el presidente de la FEU en la institución, y resalta el marcado vínculo estudiantil con los proyectos comunitarios.
»No se trata sólo de la vida en el aula y el aprendizaje cotidiano. Como futuros galenos debemos utilizar las buenas teorías en un ejercicio práctico que promueva la prevención y promoción de salud por el bienestar colectivo. En este sentido contamos con el proyecto Comunidad, Salud, Familia, que influye en la formación profesional».
Para el joven Sander resulta una experiencia inimaginable. Ese día en la barriada se habla de sexualidad, a partir de las experiencias de la cátedra sobre la temática, o desde un sillón estomatológico móvil se revisa la salud bucal de los pobladores, mientras otros estudiantes enseñan buenos hábitos preventivos, chequean la presión arterial, además de las actividades extensionistas con juegos de participación, charlas educativas y curiosidades de las ciencias médicas.
«Sin dudas, una experiencia comunitaria», considera Pérez Aldereguía.
Por su parte, Leonardo Lázaro Gouza García, quien atiende la docencia en el secretariado de la FEU, considera que la formación de los educandos responde al trabajo y esfuerzo de muchas personas, gracias a las cuales figuran como puntales en la investigación a nivel nacional, al tiempo que suman siete años en el lugar cimero en el Foro Científico Estudiantil, lo que demuestra la integralidad.
El muchacho residente en Remedios subraya que «en la formación de pregrado el estudiante resulta el propio protagonista con la unión de la práctica y la docencia. Un nexo que va nutriéndonos de un mayor nivel de conocimientos».
Si algo agradecen los jóvenes, es el vínculo con la asistencia, «porque desde que entramos en primer año compartimos escenarios y hacemos guardias en un policlínico o un hospital, participamos en los pases de visita en los diferentes servicios, y todo ello aumenta el caudal de conocimientos teóricos. Por todo ello reconocemos el trabajo del claustro, nos sentimos identificados con esta universidad y consideramos que su docencia es de excelencia».
Con grandes motivaciones se refieren al Festival de la Clase, una manera que tienen los alumnos para prepararse desde el pregrado y asumir el ejercicio docente en el futuro.
Si de retos se trata, Sander y Leonardo no olvidarán las experiencias vividas durante la COVID-19. «Nos adentramos por primera vez en un universo desconocido y complejo, sin precedentes. Tuvimos vivencias difíciles en los hospitales de campaña, en situaciones extremas que nos llevaron a demostrar conocimientos, humanidad y también habilidades».
Y no pueden restarle interés al movimiento de alumnos ayudantes de vanguardia, con sus 227 educandos de Medicina y casi un centenar en la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Una fortaleza que ofrece herramientas y prepara para la docencia combinada con el trabajo en los diferentes servicios.
—¿Cuál es para ustedes la trascendencia del evento Eureka?
—Constituye innovación tecnológica, el primero realizado en el país que pasa a ser una de las jornadas tradicionales de la FEU en Cuba. Participaron estudiantes de todas las universidades, y demostró la existencia de una ciencia en función del pueblo.
Al final, un mensaje para los profesores. «Es un orgullo formar parte de esta Universidad de Ciencias Médicas, por su nivel docente y la ejemplaridad de sus catedráticos. Ahí están los declarados Alma Máter, y los Tizas de Oro. Por ello, y por otras razones, para nosotros es una universidad verdaderamente de excelencia».